FELIZ NAVIDAD Y PROSPERO AÑO NUEVO!!!

QUE EL NUEVO AÑO QUE COMIENZA NOS ENCUENTRE A TODOS UNIDOS EN FAVOR DE BUSCAR UNA JUSTA EQUIDAD PARA TODOS, CON UNA MEJOR JUSTICIA SOCIAL, Y LA SOLIDARIDAD Y EL COMPROMISO DE QUIENES TIENE QUE DARLE A NUESTRA COMUNIDAD, 

                        
                                            FUNDAMENTALMENTE  PARA NUESTROS NIÑOS Y ABUELOS,HACIENDO CONOCER  LOS DERECHOS QUE POR LEY LES CORRESPONDEN, TRABAJAREMOS CON MAS COMPROMISO Y RESPONSABILIDAD PARA CUMPLIRLO Y  HACERLO CUMPLIR, FELIZ AÑO NUEVO PARA TODOS QUE DIOS LOS BENDIGA Y LLENE SUS CORAZONES DE PAZ Y AMOR, EN ESPECIAL POR EL PRÓJIMO!!!!

 

EN NUESTRO ULTIMO PROGRAMA DE RESPUESTA DE RADIO, NOS ACOMPAÑO TERESA GALARZA 

                            EL TEMA DE HOY FUE: LA DIVISIÓN: ESCUELA COMÚN / ESCUELA ESPECIAL: DISCRIMINA A LOS ALUMNOS POR SUS COMPETENCIAS Y CAPACIDADES. LA ESCUELA INCLUSIVA: INCLUYE A TODOS SUMATE A LA CAMPAÑA POR LA EDUCACIÓN INCLUSIVA YA!

TGD-padres-TEA (Padres de Hijos con Autismo)

                     
A TODOS LOS MEDIOS DE PRENSA ROGAMOS DIFUSIÓN

POR EL DERECHO A LA EDUCACIÓN E INCLUSIÓN SOCIAL, EXIGIMOS
ESCUELAS INCLUSIVAS PARA NUESTR@S HIJ@S CON DISCAPACIDAD YA!!!

MAS DE 30 ASOCIACIONES DE DISCAPACIDAD RECLAMAMOS EL CUMPLIMIENTO EFECTIVO DE UN DERECHO HUMANO FUNDAMENTAL QUE ASISTE A TOD@S LOS NIÑ@S Y ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD.

EL DERECHO A LA EDUCACIÓN Y A LA INCLUSIÓN SOCIAL EN TODOS LOS ÁMBITOS DE LA VIDA EN LA COMUNIDAD EN GENERAL Y EN EL ÁMBITO ESCOLAR EN PARTICULAR.

En plena era de la vigencia de los Derechos Humanos y de la "Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad", ya NO puede concebirse que los niñ@s deban ser separados en distintos establecimientos educativos (comúnes y especiales) por sus diferentes competencias y capacidades. Perpetuando un modelo educativo que "segrega", "expulsa" de la escuela común a los niñ@s por tener algún tipo de discapacidad. Todos los seres humanos, por el solo hecho de serlo tienen DERECHOS HUMANOS, uno de ellos es a ser INCLUIDO dentro de su comunidad. Los niñ@s con discapacidad, también deben ser incluidos junto a sus pares convencionales en un mismo establecimiento educativo . Una ÚNICA escuela para TOD@S como una única sociedad que incluya a TODOS sus miembros. BASTA de escuela especial y escuela común. TODOS a una UNICA escuela. Por la defensa de los DERECHOS HUMANOS de TOD@S los niñ@s con discapacidad, debemos hacer de la INCLUSIÓN, la DIGNIDAD y la DIVERSIDAD un VALOR a ser respetado y garantizado en TODOS los ámbitos de la vida en sociedad. BASTA DE SEGREGACIÓN!!! ESCUELA INCLUSIVA YA!!!

DISFRUTAMOS DE UNOS RICOS MATES JUNTO A JUANCITO, ABIGAIL Y TODOS LOS LLAMADOS DE FELICITACIONES POR EL BUEN AÑO DE PROGRAMA                

                 EL 2013 NOS ENCONTRARA TRABAJANDO COMO SIEMPRE POR EL BIEN COMÚN Y EN FAVOR DE LOS QUE MENOS TIENEN....

 TRATANDO DE LOGRAR UNA JUSTA EQUIDAD PARA TODOS Y HACIENDO CONOCER LOS DERECHOS QUE POR LEY LES CORRESPONDEN!!!

10 de diciembre: Día Internacional de los Derechos Humanos

La celebración del 10 de diciembre del día de los Derechos Humanos tiene su origen en el año 1950. En este año la Asamblea General de las Naciones Unidas invitó a todos los Estados y organizaciones interesadas a que el 10 de diciembre observaran el Día de los Derechos Humanos (resolución 423 (V)).
En ese Día se conmemora la aprobación por la Asamblea General de la Declaración Universal de Derechos Humanos, en 1948.

Recordemos que después de la Segunda Guerra Mundial, en los inicios de la Guerra Fría, cuando todavía dolían las heridas del nazismo y ante las situaciones de injusticia que se vivían en los cinco continentes, varios países sintieron la necesidad de unirse en una organización supraestatal que garantizara el respeto y la dignidad de las personas, y que evitara la repetición de hechos tan lamentables como la vulneración de la dignidad de la persona y el respeto a sus peculiaridades étnicas, religiosas o sexuales.

Los Derechos Humanos se sostienen sobre dos pilares esenciales de la humanidad: la libertad y la plena igualdad entre todos los seres humanos. Condiciones inherentes a todo ser humano sin ningún tipo de limitaciones, sean éstas: culturales, económicas, étnicas, sexuales, etc. El concepto de Derechos Humanos hace referencia al sentido de la dignidad humana antes que a cualquier formulación jurídica o política.

En un principio, la declaración iba a ser titulada "los derechos del hombre" pero gracias Eleanor Roosevelt, Presidenta de la Comisión y feminista, se planteó que el término excluía a las mujeres y consiguió que en su lugar figurara "Derechos Humanos".

VICITANDO A LOS NIÑOS DE LAS CARITAS DEL TUYÚ

                                 FRANCO Y GUILLERMO JUGANDO EN SU CASA A LA PLEY

                                HERMOSOS NIÑOS!!!

         AQUÍ JUNTO A NICOLAS Y AUGUSTO EN SU CASA

 DESPUÉS LO ACOMPAÑAMOS CON SU MAMI AL COLE!!

Fuimos Invitados a participar del Evento Anual de Firma Digital

La primera jornada contó con la presencia del Jefe de Gabinete de Ministros, Juan Manuel Abal Medina, del Secretario de Gabinete y Coordinación Administrativa, Facundo Nejamkis, del Subsecretario de Tecnologías de Gestión, Mariano Greco y del Titular de la Cámara de Empresas de Software y Servicios Informáticos de Argentina (CESSI), José María Louzao Andrade, entre otros.

El Jefe de Gabinete, subrayó que "la Agenda Digital desde el 2009 marca el período de mayor inversión pública en tecnología en la historia argentina". Mencionó, como ejemplos, los programas Conectar Igualdad, Televisión Digital y la creación de los Núcleos de Acceso al Conocimiento -NAC-

En la primera jornada el foco estuvo puesto en las políticas digitales de los Ministerios Nacionales. En tanto que en la segunda, se sintetizó la actividad anual de los distintos Grupos de Trabajo (GT) de la Agenda Digital.

Convocado por la Subsecretaría de Tecnologías de Gestión, el mismo tendrá lugar en Paseo Colón 301, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

                                            Luego de la ceremonia de apertura, Abal Medina y el titular de la CESSI firmaron un convenio de colaboración y asistencia técnica.

Se expusieron productos concretos derivados del año de trabajo, como así también los proyectos y desafíos para el próximo año. Toda la actividad se enmarcó en la estrategia de Gobierno en Red 2012-2015.

De los paneles expositivos participaron reconocidos especialistas y funcionarios, quienes articulan acciones en la Agenda Digital Argentina. Se abordaron distintas temáticas, entre ellas: Interoperabilidad; Gestión Documental - Digitalización; Profesionalización del Gestor de Información; Software Público; Datos Públicos; Geoinformación ;Software Libre; Gobierno Abierto ; Seguridad y Contenidos Públicos.

El evento organizado por la Subsecretaría de Tecnologías de Gestión finalizó esta tarde con la participación de más de 600 personas. Además del público presente, ambas jornadas fueron transmitidas en directo por Internet y seguidas en forma activa a través de las redes sociales.

Día Internacional de las Personas con Discapacidad –

 3 de diciembre de 2012

Durante los últimos 15 años, el Día Internacional de las Personas con Discapacidad ha servido para promover la comprensión de temas relacionados con la discapacidad y para generar medidas que contribuyan a la dignidad, los derechos y el bienestar de estas personas. Este año el Día Internacional está dedicado al derecho de las personas con discapacidad a tener un trabajo decente, en condiciones de igualdad con los demás.

 Hoy -3 de Diciembre - es el día de la discapacidad. Un día para recordar a millones de personas: discapacitados físicos, intelectuales, sociales y sensoriales. No deberíamos olvidar que la discapacidad, en sus múltiples formas, trata en realidad de los retos, problemáticas, sentimientos, necesidades y aportaciones de individuos, de personas con nombres y apellidos, muchos de ellos niños. 

 La celebración anual, el 3 de diciembre, del Día Internacional de las Personas con Discapacidad tiene por objeto sensibilizar a la opinión pública sobre las cuestiones relacionadas con la discapacidad y movilizar el apoyo a la dignidad, los derechos y el bienestar de las personas con discapacidad. 

RESPUESTA DE RADIO, 1 DE DICIEMBRE, DÍA INTERNACIONAL DE LA LUCHA CONTRA EL SIDA

En el programa de hoy lo dedicamos a hablar del día internacional de la lucha contra el sida, aquí le dejamos la información de la que hablamos, es espacial ya que se trata de los niños

NIÑOS Y NIÑAS CON INFECCIÓN DE VIH/ SIDA

Los niños con sida necesitan la misma atención que los adultos afectados por la enfermedad, pero hay algunos aspectos más que deben ser tomados en cuenta.

*Observe cualquier cambio en el estado de salud o conducta del niño. Si usted nota algo inusitado en el niño, informe al médico. En el caso de un niño con sida, los problemas pequeños se pueden hacer graves muy rápidamente. Esté muy pendiente de los problemas respiratorios, fiebre, somnolencia inusual, diarrea o cambios en la cantidad de alimentos que ingiere. Hable con el médico del niño acerca de lo que usted debe observar y cuándo informarle.

*Hable con el doctor antes de que el niño reciba cualquier inmunización (incluyendo la vacuna de la polio por vía oral) o inyección de refuerzo. Algunas vacunas pueden enfermar al niño. Ningún niño con VIH ni nadie en la casa debe tomar nunca la vacuna de la polio por vía oral.

*Los muñecos rellenos o de peluche pueden retener suciedad y albergar gérmenes que enferman al niño. Los juguetes lavables y de plástico son mejores. Si el niño tiene juguetes rellenos, lávelos en la lavadora con frecuencia y trate de mantenerlos lo más limpios posible.      
             

*Mantenga al niño alejado de los recipientes donde los animales hacen sus necesidades fisiológicas y de las cajas de arena en las que podría haber estado la mascota o algún otro animal

*Pregúntele al médico que se debe hacer con las mascotas que podría haber en la casa.

*Trate de evitar que el niño contraiga enfermedades infecciosas, especialmente varicela. Si el niño con infección de VIH está cerca de alguien con varicela, informe al médico inmediatamente. 

*La varicela puede matar a un niño con sida.

*Venda cualquier corte o arañazo rápida y cuidadosamente después de lavarlo con jabón y agua caliente. Utilice guantes si el niño sangra.
*Los problemas de los niños con sida son varios, sufren distintas enfermedades causadas por las bajas o nulas defensas del organismo, por ello en el tercer mundo los niños infectados con sida no suelen acudir a los hospitales por temor a que puedan contagiarse con los distintos virus que en los centros se encuentran 

1 de Diciembre. Día Mundial de la Lucha contra el Sida

Se eligió el día 1 de diciembre porque el primer caso de sida fue diagnosticado en este día en 1981. Desde entonces, el sida ha matado a más de 25 millones de personas en todo el planeta, lo que la hace una de las epidemias más destructivas registradas en la historia. A pesar de que existe un mayor acceso y se ha mejorado el tratamiento antirretroviral y al cuidado médico en muchas regiones del mundo, la epidemia de sida costó aproximadamente 3,1 millones (entre 2,8 y 3,6 millones) de vidas sólo en el año 2005, de las cuales más de medio millón (570.000) eran niños.

 sida. Se lo utiliza principalmente para aumentar la conciencia pública en su prevención y tratamiento. También como muestra de solidaridad y apoyo a las personas que se han visto afectadas por esta enfermedad y demuestra estar consciente e informado de como prevenirlo

La cinta roja es un símbolo visual utilizado en respuestas contra el VIH

A partir del año 2011 se cambio el Día Internacional de la Lucha contra el Sida por el de "Día Internacional de las Respuestas contra el Sida", por considerar el anterior como una forma bélica de llamar a esta conmemoración. uno de los mas reconocidos afectados por el sida fue Freddy Mercury.